Песочная терапия в работе педагога-психолога

В рамках психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в нашем учреждении дошкольного образования активно используются методы песочной игротерапии. Песочница — это безопасное развивающее пространство, где ребёнок через символическую игру с миниатюрными предметами и природным материалом проживает различные сюжеты, развивает пространственное мышление, координацию и речь. Особое значение такие занятия имеют для гармонизации психоэмоционального состояния: контакт с песком мягко стабилизирует нервную систему, развивает способность к концентрации и дарит воспитанникам позитивный эмоциональный заряд.Творческий процесс создания «своего сказочного уголка» вдохновляет ребят на новые открытия и дарит самые искренние улыбки!

Педагог-психолог Лукашова И.Э.