Успешное решение задач конструирования возможно при условии, что деятельность воспитанников будет организована с учетом их возрастных способностей. На этом занятии воспитанники средней группы, совместно с воспитателем, конструировали «Танк» из бросового материала.

Основными приемами обучения конструированию являлись: демонстрация и анализ образца (из каких частей состоит предмет, что необходимо для его изготовления, его форма, материал), показ (последовательность действий, которые необходимо выполнить, чтобы получить желаемый результат). 
Воспитатель дошкольного образования Зимарева Т.А